viernes, 10 de abril de 2020

SEMANA 7 (13/04 AL 17/04) y SEMANA 8 (20/04 AL 24/04): DESARROLLAR LAS ESPECIFICACIONES DE TU VIDEO

Competencia
Destreza
Procesos Mentales
Razonamiento Lógico
Aplicar

1. Percibir la información
2. Identificar lo que se va a realizar.
3. Reconoce el procedimiento o las herramientas que va a utilizar.




MOTIVACIÓN (INTRODUCCIÓN)

¿Qué entendemos por ESPECIFICACIÓN?
Las especificaciones son un conjunto de consideraciones, limitaciones y requisitos que tiene un determinado producto; lo que debe tener o no el producto para cumplir su propósito. Las especificaciones muestran las características que se han identificado en las actividades previas las cuales deben estar directamente conectadas. 


PROCESO
Percibimos que los detalles y/o características están asociadas a las especificaciones.
Identifica cada aspecto de las especificaciones para que consideres lo siguiente:
1. Debe ser específico, medible, alcanzable, realista y verificable.
2. Si el producto ó video no cumple un aspecto de las especificaciones, puede considerarse que no cumplen los criterios con los que se mide el éxito.
3. Se deberán consultar las especificaciones a lo largo del proyecto, en particular cuando desarrollen ideas y se evalúe el video.
4. Al redactar las especificaciones, los alumnos pueden aborden los siguientes aspectos dependiendo del producto:
Costo / Estética / Fabricación / Función / Materiales / Seguridad / Tamaño

Ejemplo:
Elaborar las especificaciones de tu celular

I N S E R T A R   A Q U Í   T U   T R A B A J O
( G O O G L E   S L I D E S)


PRODUCCIÓN
Reconoce las características de tu guión audiovisual y del guión gráfico. Elabora las especificaciones de tu video interactivo:

Cliente
¿A quién va dirigido?


¿Qué edad, sexo y contexto socioeconómico
tiene el usuario potencial?
Consideraciones ambientales
o espacios de uso
¿Dónde se usará el video?


¿Qué efecto directo o indirecto tendrá el video
en el medio ambiente?
Costo
¿Hay un costo máximo?

¿El costo es material, de tiempo, comercial?
Estética
Considerar apariencia o estilo

Implementación
¿Con qué recursos se cuenta?

¿Existen limitaciones en cuanto a cómo crear
el producto?


¿Cuánto tiempo hace falta para crear el video?

Función
¿Qué debe hacer?

¿Cuál es su propósito?


¿Dónde se almacenará el producto?


¿Con qué facilidad se puede usar o mantener?
Componentes
¿Que partes o componentes tendría?
Seguridad
¿Qué factores de seguridad deben
incorporarse al diseño?
Otras especificaciones
como calidad y tiempo


PREGUNTA DE REFLEXIÓN
¿Cómo se puede comprobar el beneficio de tu vídeo interactivo?